Όλες οι δημοσιεύσεις με ετικέτα: σχολική μονάδα
Αποτελέσματα 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού για τη Βράβευση Σχολικών Δικτυακών Τόπων -2009
Συντάκτης: Βαγγέλης. Δημοσιεύθηκε στην κατηγορία Τ.Π.Ε. ΚΑΙ ΕΚΠ/ΣΗ στις 29 Απριλίου 2009
Γράψαμε πρόσφατα ότι «…Για κάθε Σχολική Μονάδα, η ύπαρξη ενός καλού δικτυακού τόπου θα μπορούσε να αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο για την υποστήριξη του έργου της. Στην Ελλάδα, υπάρχει πενταψήφιος αριθμός Σ.Μ. (Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης). Από πολλούς εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς και ερευνητές των ΤΠΕ έχει επισημανθεί η παιδαγωγική αξία και η χρησιμότητα των σχολικών δικτυακών τόπων…» (βλ. σχετικό άρθρο)
Ανακοινώθηκαν πλέον τα αποτελέσματα του 3ου Διαγωνισμού για τους σχολικούς δικτυακούς τόπους που είναι αναρτημένοι στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Δείτε τα αποτελέσματα:
Διαβάστε τη συνέχεια »
Πού είναι οι δικτυακοί τόποι των Σ.Μ.?
Συντάκτης: Βαγγέλης. Δημοσιεύθηκε στην κατηγορία Τ.Π.Ε. ΚΑΙ ΕΚΠ/ΣΗ στις 7 Ιανουαρίου 2009
Για κάθε Σχολική Μονάδα, η ύπαρξη ενός καλού δικτυακού τόπου θα μπορούσε να αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο για την υποστήριξη του έργου της. Στην Ελλάδα, υπάρχει πενταψήφιος αριθμός Σ.Μ. (Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης). Από πολλούς εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς και ερευνητές των ΤΠΕ έχει επισημανθεί η παιδαγωγική αξία και η χρησιμότητα των σχολικών δικτυακών τόπων (Websites).
Το μοντέλο EFQM, η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και κάποιες… ασυμβατότητες
Συντάκτης: Βαγγέλης. Δημοσιεύθηκε στην κατηγορία ΠΟΙΟΤΗΤΑ, ΤΟ ΕΚΠ/ΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ στις 28 Νοεμβρίου 2008
Τα τελευταία χρόνια εμφανίζεται έντονα η ανάγκη για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων, ως ένας από τους κυρίαρχους στρατηγικούς στόχους στο διευρυμένο κοινωνικοπολιτικό περιβάλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με τα κράτη-μέλη της να καλούνται να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν πολιτικές που να διασφαλίζουν τη βιώσι μη ανάπτυξη των εκπαιδευτικών συστημάτων τους.
Το κείμενο που ακολουθεί ανακοινώθηκε πριν από μια βδομάδα στο 3ο συνέδριο της ΕΝΕΠΡΟΤ. Αποτελεί εργασία στην οποία επιχειρείται να διερευνηθούν οι δυνατότητες αξιοποίησης εργαλείων του μοντέλου αριστείας EFQM σε σχολικές μονάδες της δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση τις συνθήκες που επικρατούν σήμερα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Διερευνώνται επίσης εμπόδια και προοπτικές χρήσης τέτοιων εργαλείων.
Υποδοχή και υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση: Ένας ενδιάμεσος σταθμός στην επαγγελματική ανάπτυξή τους
Συντάκτης: Βαγγέλης. Δημοσιεύθηκε στην κατηγορία ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ, ΤΟ ΕΚΠ/ΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ στις 25 Δεκεμβρίου 2007
Εργασία στην οποία μελετάται η υποδοχή και η υποστήριξη των νέων εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση ως ένας ενδιάμεσος σταθμός στην επαγγελματική τους ανάπτυξη (Ε.Α.). Διαβάστε τη συνέχεια »
Εσωτερική εκπαιδευτική πολιτική και εσωτερική αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων
Συντάκτης: Βαγγέλης. Δημοσιεύθηκε στην κατηγορία ΤΟ ΕΚΠ/ΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ στις 24 Δεκεμβρίου 2007
Εργασία στα πλαίσια του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση» του ΕΑΠ, στη Θ.Ε. «Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων».
πρόσφατα σχόλια