Όλες οι δημοσιεύσεις με ετικέτα: επιστήμη

Στο U.K. αναζητούν διακαώς καθηγητές Φυσικής…

physicsteacher1Τα τελευταία χρόνια -ιδιαίτερα έντονα- εμφανίζονται επιστημονικά ερωτήματα παγκόσμιας σπουδαιότητας. Δυστυχώς όμως, το Ηνωμένο Βασίλειο κινδυνεύει να μην πάρει μέρος στις επερχόμενες εξελίξεις. Μια έκθεση που δημοσιεύθηκε πρόσφατα, αναφέρει ότι υπάρχει έλλειψη σε καθηγητές φυσικής, με το ένα τέταρτο των σχολείων να μην έχουν κανέναν. Και αυτό, αντίθετα προς τις κυβερνητικές προσπάθειες να αυξηθεί το ενδιαφέρον για το αντικείμενο, με την παροχή κινήτρων για την προσέλκυση μαθητών στα μαθήματα φυσικής. Φαίνεται ότι οι μαθητές θα πρέπει να διδαχθούν φυσική από καθηγητές άλλων ειδικοτήτων των θετικών επιστημών.

Αυτά και άλλα αναφέρει στο άρθρο του στη guardian ο Adam Rutherford, διαβλέποντας κινδύνους στον τρόπο με τον οποίο διδάσκονται σήμερα οι Φυσικές Επιστήμες. (Βέβαια, ανίστοιχα προβλήματα θα πρέπει να υπάρχουν και στα υπόλοιπα πεδία των Φυσικών Επιστημών -βλ. επίσης άρθρο στο SiS). Διαβάστε το (ενδιαφέρον) πρωτότυπο άρθρο (στην Αγγλική):

In physics we trust
To answer the important questions, we need physicists. Relying on combined science in schools won’t address the shortage
Διαβάστε τη συνέχεια »

, ,

Δεν έχει σχολιαστεί ακόμη

Επαγωγική ή υποθετικο-παραγωγική εικόνα της Επιστήμης

Η Φυσική και οι Φυσικές Επιστήμες γενικότερα στηρίζονται σε ορισμένες θεωρίες που περιγράφουν τον τρόπο λειτουργίας του κόσμου, προσπαθώντας να αποτυπώσουν όσο πιστότερα γίνεται την πραγματικότητα. Οι θεωρίες αυτές προκύπτουν ως αποτέλεσμα λογικής επεξεργασίας δεδομένων, τα οποία ο άνθρωπος συλλέγει από την παρατήρηση του κόσμου, αλλά και από πειράματα τα οποία μπορεί να πραγματοποιήσει. Υπάρχουν βέβαια και φαινόμενα τα οποία δεν μπορούν (τουλάχιστον μέχρι σήμερα) να παρατηρηθούν ή να ελεγχθούν πειραματικά. Στην περίπτωση αυτή το χάσμα γεφυρώνεται με τη χρήση υποθέσεων. Διαβάστε τη συνέχεια »

, , ,

Δεν έχει σχολιαστεί ακόμη